在很遥远的一个城市旁边，有一个很大很大的森林，那里是动物的天地。每天清晨，太阳刚...

　　往往，类似的意象，总是鲜活、飘逸、灵动、诱惑，并以旋涡般旋转的力量指引，瞬间就令我向着时间的深处下沉。下沉是唯一的选择？选择的动机就是预测？下沉是眩晕的。我开始接受托夫勒《未来的冲击》，莫尔《乌托邦》，约翰《启示录》和诺思特拉达穆斯《诸世纪》的访问。晃兮忽兮，然后混沌，只听清楚“预言”，“幻想”以及“趋利避害”的音符。估计那个中年人，也在时间的深处行走，并且，渐行渐远。我不知道，自己的未来会落脚于什么地方，于是我只有身不由己继续迈动脚步，象先前汗流夹背的中年人，手提物品负重行走。“不到结束之前，永远不会完。”美国著名捕手贝拉的话音，以一个坚定的姿势，撞击在中年人留下的意象中，然后才弹射到我人生的一个侧面上。我手指间夹着的纸烟，还在燃烧，或者说火继续在烟草的路上行走，情形象极了寺庙里燃烧的香火。我心里开始虔诚合掌，祈祷。希望明日是凉快的阴天。随后，笑容追踪到我的脸上。

　　当时光带着生活的场景，琐碎而繁杂地塞满我的现实空间时，童年的空间显得更加清晰、单纯、自由和空旷。回忆的目光落在一棵巨大的榕树上，看到片片阳光依旧安祥地停留在树梢，依旧在那些宽大而肥厚的叶片上闪耀，像回归的鸟儿在枝头张望着，歌唱着那些永恒的快乐时光。　　村后的山冈变得有些光秃，蚂蚁似的人群正在啃咬大地。而村中的榕树已是他们的榕树，已是一个村庄的象征，再没有什么可以替代的了。栽种下榕树的老人已不知去向，一群和我一般大小的孩子是在榕树下快乐生活、成长的另一群鸟儿。　　当我十多年后重返泥土中的故乡时，学校已经面目全新，那所记忆中由破旧的寺庙改成的教室，已经消失得无影无踪。只是榕树还保持着高昂的姿态，几乎覆盖了整个校园。榕树下依旧挂着那口古老的大钟，一种远古的青铜的声音，从来没有改变。两块被人磨得光滑如玉的大石板，不知留存了多少人的体温。榕树也不知又悄悄收藏了多少秘密的阳光。　　榕树已是鸟的天堂，已是鸟儿巨大的巢穴。鸟儿身藏其中，只闻其声，不见其影。飞进飞出的瞬间，留给人的感觉好像鸟儿飞进来时，一对小小的翅膀已将阳光收拢，飞出去时又将阳光放飞。下课时，欢喜的学生已是树下的鸟儿，吵闹声让树上的鸟儿不得安宁。没有多少玩法的学生，常在榕树上用钉子钉个洞，让榕树的汁液慢慢流淌出来，裹在一根棍子上，拿到山野里去粘鸟，或是在榕树下甩出棍棒，打落树上的果子，一窝蜂似地扑上去轰抢甜美的榕树果。　　上课时，我也常从留有旧时香火的教室里，看到我那爱捣乱的堂兄，被他们班的女教师用根竹条子绕着榕树在追赶。害怕回家被打的堂兄，常常在黄昏中爬上高高的榕树，在榕树的怀抱中，任由他母亲的喊声像破碎的月光飘荡在村子上空，安稳地睡到天亮。榕树接纳了我的堂兄。我常在黑暗中幻想堂兄在月光中睡在树上的姿态，是不是像鸟的睡态。那种幻想，常常带给我一种莫名的美好冲动。　　一夜的大风，吹倒了田里的甘蔗。永远吹不倒的榕树，对风发出了吼叫。风不管不顾不问不答地吹着，吹得全村人都醒了，睁着黑亮的眼睛静听大风在黑瓦房上的脚步声。天亮了，风停了，屋顶上、村路上到处落满了榕树的叶子。那些榕树叶片带着柔软的生命干净地躺在那里，发着最后的光芒。我想，一夜的大风是不是把榕树叶都吹光了？我赶紧跑到树下一看，榕树依旧闪耀着一树的光芒。那些被风吹落的叶片，只是它生命中该去的那部分而已，不该去的，是绝不会被强大的风轻易拿走的。阳光依旧停留在树梢。我想，榕树上的阳光，是大雨浇不灭，大风也吹不灭的。　　到了榕树果成熟的时候，每天早晨当我用根棍子别紧宽大的裤子，跨进教室走向我的座位时，我都会看到书桌上堆放着榕树的果皮。那是蝙蝠在黑夜里残留的点心。蝙蝠出没于黑夜，而我们活跃于白天。我见不到蝙蝠的身影，它们像是黑夜里飞翔的光芒，同样被深不可测的榕树收藏。我也同样被榕树收藏着、释放着，感受着榕树所带来的梦幻。　　村中许多人已经消失，许多人在渐渐变老，而榕树依旧是那样年轻健壮。许多年轻的、幼小的新面孔一茬接一茬地出现在榕树周围，像停留在树梢的阳光，在四处张望。

　　我想我又要启程了，我早准备好了行李和背包，不喜欢冷风，不喜欢悲秋，我渴望阳光和吊带裙就如渴望你温暖的怀抱一样，此时你一句丫头我便会心醉，而你却没有，我也没向你讨求。

国学，更加是高级中学的功夫，由于进修的功夫安置更加紧凑，每天除去进修即是在进修了路上，每天超乎于三分之一的功夫就在书院，班级越高，休憩的功夫越少，每天感触被窝即是天国，但休憩安排的功夫太少，实足不够弥补膂力。

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